2012. május 8., kedd

Múzeumpedagógiai koordinátori műhelyfoglalkozás


A megyei múzeumpedagógiai koordinátorok országos hálózatának május 7-8-án megvalósult workshopját a Hajdú-Bihar megyei múzeumok látták vendégül. Ennek keretében a Széchényi Ferenc Tájmúzeum is lehetőséget kapott egy rövid bemutatkozásra.
A hajdúszoboszlói Bocskai István Múzeum munkatársai kezdték a programot egy helytörténeti sétával. A múzeumba érkezve Kocsis Róbert, a megyei közgyűlés elnöke köszöntötte az összegyűlteket. Az előadások Nagy Ibolya múzeumvezető bevezetőjével indultak, aki a gyűjtemény történetébe nyújtott nekünk betekintést, majd a múzeum épületeit tekintettük meg a kollégákkal. A régi, elavultnak deklarált néprajzi tárlatot mi sóvárogva néztük, hiszen a néprajzi gyűjteményünk igencsak szegényes, s az installációk is kis fantáziával jobban hasznosíthatók lennének. A retró kiállítás, amely nálunk volt két évig, ott több teremben sokkal jobban tagolt és rendezettebb látványt nyújt, de a magyarázó szöveget továbbra is keveselltük. (A miénkben sincs, tehát ez saját magunk kritikája is.) Az Alfa-program keretében felújításra kerülő épület még üres, de a tiszta, frissen festett falak látványa máris ígéretes. Nagy István elmondása alapján az új kiállítás két részből áll majd: egy helytörténeti teremből, amelyben az írott források alapján lehet megismerni Szoboszlót, illetve egy tárgyakból összeállított, életmód történeti kiállításrészből, amely magában foglalja a régészeti, néprajzi tárgyakat és egy környezeti rekonstrukciót is. Ez a fajta megosztás nem szokványos, éppen ezért érdekes és izgalmas.
Ezután következett a műhelymunka, amelynek fő kérdése: Hogyan húzzuk ki a vendégeket a gyógyvízből? A kérdés minden múzeum számára aktuális, hiszen folyamatosan csökken a múzeumok látogatottsága. A múzeum marketing tevékenysége azért kritikus kérdés, mert ez egy külön szakma, ugyanakkor a legtöbb múzeumnak nincsen marketinges munkatársa. Hiába szervezünk magas szakmai színvonalú kiállításokat, programokat, hogyha az a nagyközönséghez nem jut el.
A csoportmunka során egyik oldalon a hazai, másikon a külföldi vendégek megnyerésére kellett javaslatokat tenni. A marketinggel kapcsolatban mindkét csoportban az összefogás kulcsszó hangzott el: az éttermek, hotelek és a múzeum ugyanúgy a fürdővendégekből élnek, ezért kell együttes erővel fellépni. Emellett érdekeltté kell tenni a fürdőt abban, hogy ő is ajánlja a vendégnek a múzeumot, kölcsönös engedményeket kell tenni egymás felé – pl. kombinált belépőjegy. Illetve olyan programokat kell kínálni, amelyek az éppen nem vízben töltött holtidőre tartalmas vagy éppen könnyed szórakozást nyújtanak.  Felmerül az az ötlet is, hogy a retró a volt szocialista országokból érkező turisták közös érdeklődésére tarthat számot – ugyanakkor ez a fajta a „retró életérzés” nem nemzetközi. Nem érez nosztalgiát a román vendégek többsége Ceaucescu rendszere iránt, sem a volt NDK és Csehszlovákia területéről érkezők az 1989 előtti kommunista elnyomás és a szükség iránt. Gulyáskommunizmus Magyarországon volt, nem várható tehát, hogy rögtön felkapja a fejét a retró szó hallatán mindenki, aki a „béketáborhoz” tartozott.
Az internet mint hirdetőfelület hatalmas lehetőséget jelent minden múzeum számára, hiszen mindennapjainkhoz hozzátartozik az internet és a számítógép használata. Éppen ezért súlyos hiba figyelmen kívül hagyni ezt. 
Az ebédet követően bemutatkozott a püspökladányi Karacs Ferenc Múzeum: Kiss Istvánné a település és a múzeum kapcsolatáról beszélt, Ferenczyné Csáky Annamária pedig a múzeumban bevezetett, jól működő múzeumpedagógiai gyakorlatot mutatta be. A hajdúszoboszlói program zárásaként a Széchényi Ferenc Tájmúzeum bemutatkozása került sorra: Eignerné Bartusz Andrea múzeumvezető a múzeum feladatait, környezetét mutatta be, lehetőségeinket és törekvéseinket. Végül bemutattam az újonnan kidolgozott foglalkozásunkat, a "Tettes vagy áldozat?" című forráselemző szerepjátékot. Örömmel vettük az elismerő hozzászólásokat.
Az ilyen alkalmak azért nagyon fontosak, mert a szakmán belül másképpen nem igazán értesülünk egymás tevékenységéről, reméljük, több hasonlón is részt tudunk majd venni. A személyes konzultáció segít a problémák és feladatok megoldásában, hiszen ugyanazokkal a gondokkal küzdünk mindannyian - a múzeumügyre mindenhol nagyságrendekkel kevesebb pénz jut, mint ami szükséges lenne. Már csak azért is jó érzés volt a kollégákkal beszélni, mert mindeninek, így nekünk is vannak nagyon nehéz időszakaink, amelyen egy jó ötlet, egy sikeres kezdeményezés át tud segíteni, s így feltöltődve tudunk újból nekilátni a munkának. 

2012. április 27., péntek

II. Széchenyi-nap

2012. április 25-én második alkalommal rendezte meg a Széchényi Ferenc Tájmúzeum a Széchenyi-napot az általános iskola felső tagozatosai számára. Az első, 2010-ben megrendezett emléknap sikere ösztönzött bennünket arra, hogy szenteljünk ismét egy délutánt a reformkor eszméinek felelevenítésére, és a XIX. század egyik legnagyobb alakja, Széchenyi István előtt való tisztelgésre. A rendezvény helyszínéül ezúttal is a Művelődési ház szolgált. A program kezdeteként vendégünk, dr. Velkey Ferenc Széchenyi-kutató, a Debreceni Egyetem tanárának megemlékező szavai emlékeztettek bennünket Széchenyi István haladó szellemű, alkotó energiával teli személyiségére, ki ezáltal valódi, modern példakép lehet mindnyájunk szemében. Ezután kezdetét vette a művelődéstörténeti vetélkedő, mely ezúttal társasjáték formában valósult meg. Négy, egyenként hatfős csapat versengett a két hetedik és két nyolcadik osztályból. A zsűrit Fézerné Kaszás Mária és Tálas Enikő tanárnők, valamint dr. Velkey Ferenc alkották. Előzetes feladatként a „Pest-Buda portált” kellett megtervezniük a csapatoknak, melyet nagyon színvonalasan és ötletesen készítettek el mindannyian. A vetélkedő során villámkérdésekre kellett válaszolni a csapatoknak, illetve a palotás lépéseit kellett elsajátítaniuk, és ezzel összegyűjteni azt a négy kulcsot, amelyekkel szimbolikusan kinyithatták Széchenyi István utazóládáját, amelyben a fődíj rejtőzött: a Börcsök Attila tanár úr által mintázott Széchenyi-plakett. Az első három csapat emellett jutalmul egy kiránduláson is részt vehet majd: Monok és Szerencs lesz az úticél. A vetélkedő nyertese és a plakett tulajdonosa a 8.a osztály „Nagymagyarock” csapata lett (Szoboszlai Boglárka, Nagy Fanni, Kanyó Márton, Karsai Norbert, Kocsis Réka, Misák László). Második helyezett a 7.b „Ebesi Ifjak” csapata lett (Kozma Benedek, Kiss Orsolya, Végh Ákos, Fodor Dominika, Kovács Eszter, Szabó Adrienn); harmadik helyezett a 7.a „EMemberek” csapata (Szőke Dávid, Kanyó Kata, Kovács Boglárka, Horváth Réka, Harangi Beáta, Mérai Bernadett); a negyedik helyet pedig a 8.b „Clark” csapata szerezte meg (Dobos Krisztina, Makai Stella, Magyar Petra, Csörgő Orsolya, Szabó Martin, Dézsi Anna). A vetélkedővel párhuzamosan az „Ebesi Casino” sakkjátszmákkal és kártyajátékokkal várta a gyerekeket; az Irodalmi kávéházban betűkirakót, irodalmi és nyelvészeti játékokat, az Angol teaházban pedig torpedó-játékot játszhattak. Az alkotó kedvű művészpalánták egy reformkori viseletbe öltözött pár ruháját festhették meg, majd pedig az elkészült művet „magukra öltve” fényképezkedhettek. Hogy a XIX. század „ízét” is megtapasztalhassák, a gyerekeket Kossuth-kiflivel is megkínáltuk. Itt szeretnénk megköszönni a zsűrinek, segítő pedagógusoknak: Németi Jánosnénak, Katona Erikának és Zelizi Krisztinának, Kiss Józsefnek, Kása Sándornak és Börcsök Attilának, valamint Kovács Józsefnek munkájukat. Reméljük, mindenki jól érezte magát, és új ismeretekkel, élményekkel lett gazdagabb!